Máme pro vás připraven výběr ze 2 okruhů, každý sestávající ze tří částí. Jsou vhodné pro žáky základních i středních škol. Program je upravován dle potřeby ve své náročnosti, je tedy vhodný jak pro mladší, tak pro starší žáky. Program je lektorovaný, na každých 15-20 žáků je vyhrazen jeden lektor, včetně přestávky na svačinu trvá přibližně 2,5 hodiny, po dohodě je možné program individuálně uzpůsobit. V týmu lektorů jsou i zkušení archeologové s praxí při archeologických výzkumech v České republice i v zahraničí, odbornost je tedy plně zajištěna. Program je nejen naučný, ale pro žáky také zábavný, interaktivní a velmi zajímavý.
Na žáky čeká hned několik aktivit, které přibližují práci archeologů a život v pravěku. Vlastními silami budou odkrývat kosterní pozůstatky, hledat nálezy detektorem kovů, vyrábět pravěké nástroje, ale také přemýšlet a dedukovat nad objevenými předměty každodenní potřeby našich předků. Kapacita každého okruhu je až 60 žáků, přičemž okruh č. 1 (viz níže) je duplicitní, a může tak pojmout až 120 žáků najednou. Okruh č. 2 je možné realizovat pouze jednou, a tak je jeho kapacita omezena na 60 žáků.
Návštěvu lze také spojit s výletem na nedalekou horu Říp, nebo soutok Vltavy a Labe u Mělníka.
Zastávka Mnetěš (trať Vraňany – Straškov)
Krásná 3,5 km dlouhá procházka Podřipskem po naučné stezce Praotce Čecha až k areálu (Mapy.cz).
Zastávka Mlčechvosty (trať Praha Masarykovo nádraží – Ústí nad Labem)
Trasa dlouhá cca 5 km vede přes pole a stezky, částečně po Poutní cestě Říp–Blaník (Mapy.cz).
V zimních měsících (15.listopad – 31. březen) pouze okruh č. 1 pro exkurze do 60 žáků v zateplené části areálu.
*Minimální počet platících účastníků pro realizování exkurze je 15.
Naše programy jsou propojeny s Rámcovými vzdělávacími programy, pomáhají k rozvoji klíčových kompetencí a k dosažení očekávaných cílů vzdělávacích oblastí. Každá z dovedností je propracována tak, aby splňovala požadavky RVP tak, jak jsou detailně popsány pro:
základní školy: RVP pro základní školy
střední školy a gymnázia: RVP pro střední školy a gymnázia
V roce 2021 a 2022 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy převzalo nad našimi programy záštitu jako ocenění naší dosavadní práce v rámci mimoškolního vzdělávání (ke stažení: záštita).
Školy k nám mohou také jezdit v rámci výzvy operačního programu Šablony . Program lze uzpůsobit podle potřeby v souladu s Vaším projektovým dnem. Pro konkrétní informace nás prosím kontaktujte, rádi Vám poradíme.
V rámci výletů a exkurzí se u nás žáci a studenti mohou seznámit s prací archeologa, vyzkoušet si odkrývání nálezů v terénu i následné zpracování archeologických nálezů. Zkusí si vyrobit pravěké nástroje nebo nádoby, práci s detektorem kovů a užijí si simulaci na interaktivním pískovišti. V průběhu získávání dovedností se mohou dozvědět také o historií nejbližšího okolí hory Říp, osídlení krajiny od pravěku po středověk nebo archeologickými nálezy z blízkého i vzdáleného okolí.
Program je možné po individuální dohodě s pedagogy uzpůsobit tak, aby vyhovoval právě probíranému učivu.
Na výběr jsou dva okruhy. Každý se skládá ze tří částí trvajících max. 45 minut.
Terénní archeolog zvládne odkrýt archeologickou lokalitu tak, aby co nejméně poškodil okolní prostředí, a co nejlépe zachoval archeologické nálezy. Je to tak trochu práce pro technika a inženýra zároveň. Pracovní postup si musí předem rozrhnout a dodržovat pravidla, díky nimž může vytěžit ze zkoumané situace maximum informací. V rámci této dovednosti se naučíte rozvrhnout si čas a průběh práce při vykopávkách, seznámíte se s nářadím, které archeologové při své práci používají, a hlavně – odkryjete si vlastní archeologický nález v terénu. V našem případě to bude přímo kostrový hrob, v němž nebude o nálezy nouze.
Experimentální archeolog se metodou vědeckého experimentu snaží objasnit například účel a funkci nástroje a rekonstruovat jeho výrobní postup. V rámci této dovednosti se naučíte rozpoznat různé druhy keramických výrobků napříč pravěkem – od Věstonické venuše, přes různé typy a tvary nádob na vaření, až po méně obvyklé předměty z hlíny, jako je třeba přeslen nebo buben. Zjistíte, proč je keramika pro poznání naší minulosti tak důležitá, a proč patří mezi nejčastější archeologické nálezy. A nakonec to nejlepší: sami si vyrobíte sošky nebo nádobky z hrnčířské hlíny, které si po skončení exkurze můžete odnést na památku sebou.
Nabízíme vám výlet „strojem času“. Přeneseme se do starší doby kamenné, kde navštívíme opuštěný tábor lovců mamutů. Dozvíme se o životě loveckých tlup, vyzkoušíme si zahrát na lovce a schováme se před případnou nepohodou v jejich příbytku. Následně se necháme unést po proudu toku času do neolitu – mladší doby kamenné. Uvidíme první hospodářská zvířata a plodiny, částečnou rekonstrukci velkého domu, surovinu na přípravu keramické a stavební hlíny, a zkusíme zorat pole bez moderní techniky. Dalším skokem se podíváme na průběh stavby římského vojenského pochodového tábora a pocvičíme se v jeho obraně.
Archeologický průzkum je dobrodružná práce, při které se člověk hodně nachodí, a občas i proletí v malých výškách letadlem nebo helikoptérou. Archeolog průzkumník používá nejmodernější vědecké přístroje a musí být zdatný v práci s počítačem. Zkušeným okem rozezná v krajině příhodná místa pro osídlení – místa, která už byla člověkem v minulosti změněna. To mohou být například různé typy zhroucených opevnění, nyní rozeznatelné v podobě zarostlých valů, staré stezky, úvozy, opuštěné doly, malé i větší hromady kamení, které mohou být pravěkými mohylami. Musí umět rozeznat výrazné krajinné prvky: hory, řeky a kopce, podle kterých se lidé v pravěku orientovali. V rámci této dovednosti se naučíte používat detektory kovů, které nám pomáhají se o věcech ukrytých v zemi dozvědět, aniž bychom museli použít lopatu a krumpáč.
Experimentální archeolog se metodou vědeckého experimentu snaží objasnit například účel a funkci nástroje a rekonstruovat jeho výrobní postup. V rámci této dovednosti se naučíte rozpoznat různé druhy nástrojů v pravěku a středověku, poznáte materiál, který se k jejich výrobě používal, a zkusíte si některé nástroje vyrobit sami. Protože správný experiment musí zahrnovat zároveň i ověření správnosti našich domněnek, vyrobené nástroje si vyzkoušíte, a sami rozhodnete, zda bylo použití pro určitou činnost možné nebo ne.
Objevíme pokročilejší způsob mletí obilí za pomoci rotačního mlýnku. Kolik mouky zvládnete společně namlet? Dílna je zaměřená na využití kamene v pravěku a protohistorii, společně si vyzkoušíme, co všechno kámen dovede a jaké nástroje a zařízení se člověku v minulosti podařilo uvést díky této surovině do provozu. Otestujeme vlastní zručnost, trpělivos i pešlivost a objevíme kouzlo jednoduchých, ale stále funkčních mechanismů.
V případě nepříznivého deštivého či sychravého počasí se naši lektoři vždy snaží najít alternativní program v zastřešených částech našeho areálu, obvykle tak, že nahradí vybrané venkovní aktivity takovými, které lze přesunout do vnitřních nebo krytých prostor. Naopak v případě, že je počasí extrémně horké, je zde k dispozici na zchlazení vodní mlha a děti (i dospělí) si mohou přijít do našeho bistra doplnit pitnou vodu. Přesto bychom Vás chtěli poprosit, abyste svým dětem i žákům (ale zejména jejich rodičům) zdůraznili, že je třeba počítat s tím, že část programu se odehrává venku, a je nutné přizpůsobit tomu i oblečení a vybavení dětí po dobu výletu. V parných dnech je nezbytná pokrývka hlavy, ve dnech deštivých prosím zdůrazněte potřebu pláštěnky a vhodné obuvi, pro chladnější dny doporučujeme dlouhý rukáv a ideálně také bundu. Děkujeme za pochopení a spolupráci!
Po předchozí domluvě lze program realizovat v anglickém jazyce.
Výukové programy „S kufrem do pravěku” pro školy a gymnázia a „Na skok do pravěku“ pro mateřské školky umožňují dětem a žákům bezprostřední seznámení s předměty denní potřeby našich předků, a to přímo v prostředí Vaší třídy. Díky haptickému efektu a odbornému výkladu našich lektorů získají nejen chronologické souvislosti, ale uvědomí si také materiálový a tvarový vývoj nástrojů a v neposlední řadě také posun v technologiích, které ovlivnily život člověka v pravěku a protohistorii.
Pro rezervaci termínu exkurze použijte náš rezervační systém, nebo nás prosím kontaktujte emailem. Těšíme se na Vás!
Obchodní podmínky: obchodní podmínky pro školy